Tereziánské reformy: Porovnání verzí
Smazaný obsah Přidaný obsah
m Odstranění kategorie Marie Terezie pomocí Cat-a-lot |
oprava gramatiky značky: revertováno editace z Vizuálního editoru |
||
Řádek 6: | Řádek 6: | ||
* triviální školy na venkově i ve městech, při farách, pro výuku čtení, psaní a počtů, výuku náboženství a základů zemědělství, pro dívky též domácích prací. Na obsah výuky dohlížel [[farář]], na hospodaření školy školní dozorce, což byl obvykle nejbohatší sedlák z vesnice. |
* triviální školy na venkově i ve městech, při farách, pro výuku čtení, psaní a počtů, výuku náboženství a základů zemědělství, pro dívky též domácích prací. Na obsah výuky dohlížel [[farář]], na hospodaření školy školní dozorce, což byl obvykle nejbohatší sedlák z vesnice. |
||
* hlavní školy ve městech, alespoň jedna v kraji. Kromě základních znalostí se učila též německá gramatika a latina. V českých hlavních školách se v prvním ročníku učilo česky, ve druhém částečně česky, ve vyšších německy. |
* hlavní školy ve městech, alespoň jedna v kraji. Kromě základních znalostí se učila též německá gramatika a latina. V českých hlavních školách se v prvním ročníku učilo česky, ve druhém částečně česky, ve vyšších německy. |
||
* |
|||
⚫ | |||
* |
|||
* |
|||
* |
|||
* |
|||
* |
|||
* |
|||
* |
|||
* |
|||
⚫ | |||
* preparandy, přípravné kursy pro učitele, trvaly při normálních školách 1–2 roky, při hlavních školách 3 měsíce. |
* preparandy, přípravné kursy pro učitele, trvaly při normálních školách 1–2 roky, při hlavních školách 3 měsíce. |
||
* dozor nad hlavními a normálními školami měly zemské školní komise. |
* dozor nad hlavními a normálními školami měly zemské školní komise. |
Verze z 11. 11. 2020, 16:12
Za panování Marie Terezie byly provedeny osvícenské reformy v řadě oblastí. Na ně pak navázaly josefinské reformy. V rámci správní reformy byla omezena zemská samospráva, vytvořena centralizovaná správa monarchie a státní správa byla profesionalizována. Bylo sjednoceno trestní právo v Rakousku a českých zemích, a to zákoníkem zvaným Constitutio Criminalis Theresiana (vešel v platnost roku 1768). Tento zákoník byl v mnohém stále poplatný právní soustavě středověku, jako důkazní prostředek připouštěl například mučení a obsahoval ještě skutkové podstaty trestných činů jako je čarodějnictví nebo magie.
Provedené reformy
- triviální školy na venkově i ve městech, při farách, pro výuku čtení, psaní a počtů, výuku náboženství a základů zemědělství, pro dívky též domácích prací. Na obsah výuky dohlížel farář, na hospodaření školy školní dozorce, což byl obvykle nejbohatší sedlák z vesnice.
- hlavní školy ve městech, alespoň jedna v kraji. Kromě základních znalostí se učila též německá gramatika a latina. V českých hlavních školách se v prvním ročníku učilo česky, ve druhém částečně česky, ve vyšších německy.
- normální školy, což byly učitelské ústavy v zemských městech, s výukou pouze v němčině.
- preparandy, přípravné kursy pro učitele, trvaly při normálních školách 1–2 roky, při hlavních školách 3 měsíce.
- dozor nad hlavními a normálními školami měly zemské školní komise.
- roku 1775 byla provedena reorganizace středních škol podle Gratiana Marxe. Byla vytvořena pětitřídní (později šestitřídní) gymnázia, kde se učilo německy, od 3. třídy latinsky.
- roku 1751 založila Marie Terezie ve Vídni vojenskou akademii.