Evaluace: Porovnání verzí

Z Wikipedie, otevřené encyklopedie
Interaktivně procházet historii
← Přejít na předchozí porovnáníPřejít na další porovnání →
Smazaný obsah Přidaný obsah
VizuálníWikitext
m ++{{různé významy|tento=vyhodnocení obecně|druhý=pojmu ze socio-psychologie|rozlišovač=psychologie}}
Robot: Opravuji 6 zdrojů and označuji 0 zdrojů jako nefunkční #IABot (v2.0beta8)
Řádek 69: Řádek 69:
* [http://www.inesan.eu/evaluace/metody-evaluaci Metody evaluací]
* [http://www.inesan.eu/evaluace/metody-evaluaci Metody evaluací]
* [http://www.socialresearchmethods.net/kb/intreval.php Úvod do evaluace] anglicky
* [http://www.socialresearchmethods.net/kb/intreval.php Úvod do evaluace] anglicky
* [http://www.evaluationwiki.org The EvaluationWiki] - Veřejné kompendium informací a zdrojů pro teorii a praxi evaluace ( [http://www.evaluationwiki.org/wiki/index.php/Evaluation_Resource_Institute Evaluation Resource Institute]).
* [https://web.archive.org/web/20070330104852/http://www.evaluationwiki.org/ The EvaluationWiki] - Veřejné kompendium informací a zdrojů pro teorii a praxi evaluace ( [https://web.archive.org/web/20070311150127/http://www.evaluationwiki.org/wiki/index.php/Evaluation_Resource_Institute Evaluation Resource Institute]).
* [http://www.ec.europa.eu/europeaid/evaluation/methodology/methods/mth_ccr_en.htm Kritéria pro evaluaci v EU] anglicky
* [http://www.ec.europa.eu/europeaid/evaluation/methodology/methods/mth_ccr_en.htm Kritéria pro evaluaci v EU] anglicky
* [http://www.evaluation.lars-balzer.name Vícejazyčný portál k tématu Evaluace]
* [http://www.evaluation.lars-balzer.name Vícejazyčný portál k tématu Evaluace]
* [http://www.eval.org American Evaluation Association]
* [http://www.eval.org American Evaluation Association]
** [http://bama.ua.edu/archives/evaltalk.html Evaltalk] - American Evaluation Association Discussion List
** [http://bama.ua.edu/archives/evaltalk.html Evaltalk] - American Evaluation Association Discussion List
* [http://ahe.cqu.edu.au Assessment in Higher Education] web site.
* [https://web.archive.org/web/20060206080142/http://ahe.cqu.edu.au/ Assessment in Higher Education] web site.
* [http://www.sil.org/lingualinks/literacy/ReferenceMaterials/GlossaryOfLiteracyTerms/WhatIsFormativeEvaluation.htm Formative vs. Summative Evaluation] - dva základní typy evaluací
* [http://www.sil.org/lingualinks/literacy/ReferenceMaterials/GlossaryOfLiteracyTerms/WhatIsFormativeEvaluation.htm Formative vs. Summative Evaluation] - dva základní typy evaluací
* [http://www.education.purdue.edu/assessmentcouncil/Links/Index.htm Links to Assessment and Evaluation Resources] - portál Purdue University
* [https://web.archive.org/web/20060222134254/http://www.education.purdue.edu/AssessmentCouncil/Links/Index.htm Links to Assessment and Evaluation Resources] - portál Purdue University
* [http://www.wmich.edu/evalctr/ Western Michigan University Evaluation Center]
* [http://www.wmich.edu/evalctr/ Western Michigan University Evaluation Center]
** [http://www.wmich.edu/evalctr/checklists/ Checklists]
** [http://www.wmich.edu/evalctr/checklists/ Checklists]
** [http://ec.wmich.edu/evaldir/ Directory of evaluators]
** [http://ec.wmich.edu/evaldir/ Directory of evaluators]
** [http://ec.wmich.edu/glossary/index.htm Glossaries]
** [https://web.archive.org/web/20060221003410/http://ec.wmich.edu/glossary/index.htm Glossaries]
** [http://ec.wmich.edu/resources/ Web resources]
** [http://ec.wmich.edu/resources/ Web resources]


Řádek 93: Řádek 93:
* [http://www.blk-demokratie.de/materialien/demokratiebausteine/selbstevaluation.html Co je autoevaluace?] německy
* [http://www.blk-demokratie.de/materialien/demokratiebausteine/selbstevaluation.html Co je autoevaluace?] německy
* Kritické:
* Kritické:
* [http://web.archive.org/web/20030802071314/http://www.andreaslohr.com/Evaluation.pdf Die Lebenslüge im Erziehungssystem] Kritický rozbor evaluací ve školství - německy
* [https://web.archive.org/web/20030802071314/http://www.andreaslohr.com/Evaluation.pdf Die Lebenslüge im Erziehungssystem] Kritický rozbor evaluací ve školství - německy
* [http://www.boell.de/alt/downloads/stw/schwarz_evaluation.pdf Evaluation als modernes Ritual - pdf] německy
* [http://www.boell.de/alt/downloads/stw/schwarz_evaluation.pdf Evaluation als modernes Ritual - pdf] německy


Verze z 26. 8. 2018, 09:58

Tento článek je o vyhodnocení obecně. O pojmu ze socio-psychologie pojednává článek Evaluace (psychologie).

Evaluace (z fr. évaluer, vyhodnotit), hodnocení, je systematické posouzení kvality a hodnoty, popř. významu určitého objektu. Obvykle se vztahuje k tzv. programové evaluaci jako sociálněvědní aktivitě zaměřené na sběr, analýzu, interpretaci, syntézu a sdělování informací o činnosti a efektivitě veřejných politik a programů.[1] Evaluace však může mít také povahu evaluačního výzkumu, který je více orientovaný na samotný proces evaluace (je pro něj objektem studia), založený na teorii, často bývá iniciován samotným badatelem a může obsahovat cíle s hodnoceným programem nesouvisející.

Evaluaci se zakládá na důkladném sběru informací a na jejich odborném zpracování s cílem získat spolehlivé podklady pro případná rozhodnutí. Tato užitečná zpětná vazba může mít v různé fázi politiky nebo programu různou podobu. V době, kdy vyvstane potřeba určitý problém řešit, poskytuje evaluace informace pro počáteční uvažování o možnostech řešení a přispívá tak k výběru a formulaci konkrétního programu. Tato plánovací (také preformativní) fáze je označovaná jako ex-ante evaluace a jejím účelem je popsat problém, analyzovat potřeby a jejich naplňování, posoudit logiku plánované intervence a podmínky implementace programu (jeho proveditelnost).

V průběhu implementace zvoleného programu poskytuje evaluace informace o jeho organizaci a fungování (monitoring) a posléze také o prvotních výsledcích a efektech. Tato procesní (formativní) fáze je obvykle označována jako mid-term evaluace a získané informace o vnitřních procesech, využití zdrojů, zapojení cílových skupin apod. umožňují reagovat na případné problémy programu ještě v jeho průběhu a provádět průběžné korekce.

A konečně může mít užitečná zpětná vazba podobu informace o střednědobých až dlouhodobých výsledcích a efektech programu, často již po skončení financování hodnoceného programu (udržitelnost). Tyto informace lze také kombinovat například s informacemi o nákladech vynaložených na daný program. V této fázi hovoříme o ex-post evaluaci, jejímž účelem může být nejenom prosté srovnání dosažených výsledků s cíli programu. Žádoucí je také posouzení všech efektů (zamýšlených i nezamýšlených) v jejich úplnosti, tj. zda negativní efekty programu nepřevážily ty pozitivní.[2]

Evaluace poskytuje především vhled do programu, který je nezbytným základem pro jeho pro racionální management a plánování a zároveň předpokladem pro další naplnění dalších funkcí evaluace. Těmi jsou kontrola programu (právní, politická, ekonomická, správní), zajištění legitimity programu a rozvoj programu. Protože evaluace obvykle souvisí s připravovaným nebo očekávaným rozhodováním, musí čelit různým, často protichůdným tlakům a dílčím, skupinovým zájmům. Zároveň je zde nebezpečí zneužití domněle objektivních informací k prosazení těchto zájmů. V tomto smyslu mohou zaujaté a tedy nepravdivé "evaluace" sloužit jako zástěrka pro politická rozhodnutí.

Druhy evaluací

Evaluace lze rozlišovat podle toho,

  • zda má sloužit:
    • vědeckým účelům a týká se tedy například účinnosti metod a prostředků,
    • anebo spíše praktickým účelům a týká se tedy konkrétního procesu, instituce a podobně;
  • kdo ji provádí a jaké si přitom stanovil cíle:
    • ten, kdo má rozhodovat, například majitelé firmy, vedení resortu a podobně;
    • hodnocená instituce sama, tzv. autoevaluace;
    • nezávislá instance, tisk, občanské sdružení;
  • ve které fázi se evaluace provádí:
    • plánovací evaluace (při plánování, resp. před započetím procesu/projektu, někdy označována též jako ex-ante evaluace)
    • formativní evaluace (v průběhu realizace procesu/projektu, někdy označována též jako průběžná či interim evaluace)
    • sumativní evaluace (souhrnné zhodnocení po ukončení procesu/projektu, někdy označována též jako ex-post evaluace)

Evaluační metody a techniky

Při evaluaci se využívá široká škála kvantitativních i kvalitativních metod a technik, např.:

Klíčovým momentem evaluace je zajištění nestranného a věcného zhodnocení, přiměřené přisouzení váhy jednotlivým informacím, výzkumům atd., včetně sestavení hodnotícího sboru odborníků.

Odkazy

Reference

  1. ↑ ROSSI, Peter, H.; LIPSEY, Mark, W.; FREEMAN, Howard, E. Evaluation: A Systematic Approach. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2004. ISBN 9780761908944. 
  2. ↑ NEKOLA, M. (2013). Východiska evaluace veřejných politik a programů. In F. OCHRANA a kol., Hodnocení efektivnosti veřejných výdajových programů (pp. 13–22). Praha: Wolters Kluwer.

Literatura

  • Průcha J., Pedagogická evaluace: hodnocení vzdělávacích programů, procesů a výsledků. Brno: Masarykova univerzita, 1996 - 166 s. ISBN 80-210-1333-8
  • Smutek M., Evaluace sociálních programů. Hradec Králové: Gaudeamus, 2005 - 132 s. ISBN 80-7041-811-7
  • Viktorová - Pělucha, Uplatnění a evaluace předvstupní pomoci EU ve venkovských oblastech České republiky v kontextu vývoje zeměděkské a venkovské politiky v Evropě. Praha: Národohospodářský ústav Josefa Hlávky, 2005 - 113 s. ISBN 80-86729-21-4
  • Nekola, M. Monitoring a evaluace realizovaných politik. In Veselý A.- Nekola. M. (Eds.), Analýza a tvorba veřejných politik: přístupy, metody a praxe. Praha: SLON, 2007.
  • Remr, J. Srovnání vybraných přístupů k realizaci evaluací. Evaluační teorie a praxe. Praha: Institut evaluací a sociálních analýz. 2013, 1(1): 27-49, ISSN 2336-1158

Související články

programování

Externí odkazy

Citováno z „https://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=Evaluace&oldid=16350742“