Paulo Freire

Z Wikipedie, otevřené encyklopedie
Skočit na: Navigace, Hledání
Paulo Freire

Paulo Reglus Neves Freire (19. září 19212. květen 1997) byl brazilský filozof a představitel tzv. kritické pedagogiky, k níž přispěl především knihou Pedagogia do Oprimido. Během brazilské vojenské diktatury žil v exilu. Je představitel křesťanského socialismu a marxismu.

Freire tvrdí, že systém vzdělávání ve Třetím světě musí být moderní a nevracet se k předkoloniální tradici, ale zároveň má být antikoloniální, tedy nepřebírající slepě euroamerické vzorce. Odmítá "bankovní model" vztahu učitele a žáka (v němž učitel ve své představě posílá na prázdný účet žákovy mysli hodnoty), který podle něj blokuje kreativní potenciály žáka.

Literatura[editovat | editovat zdroj]

  • Coben, Diana (1998), Radical heroes. Gramsci, Freire and the Politics of Adult Education, New York: Garland Press.
  • Darder, Antonia (2002), Reinventing Paulo Freire: A Pedagogy of Love, Boulder: Westview.
  • Elias, John (1994), Paulo Freire: Pedagogue of Liberation, Florida: Krieger.
  • Gadotti, Moacir (1994), Reading Paulo Freire. His Life and Work, Albany: SUNY Press.
  • McLaren, Peter (2000) Che Guevara, Paulo Freire and the Pedagogy of Revolution, Maryland: Rowman & Littlefield.
  • Mayo, Peter (2004, 2008), Liberating Praxis. Paulo Freire's Legacy for Radical Education and Politics, Westport, Connecticut: Praeger; Rotterdam and Taipei: Sense.
  • Roberts, Peter (2000), Education, Literacy, and Humanization Exploring the Work of Paulo Freire, Westport, Connecticut: Bergin & Garvey.
  • Torres, Carlos A and Noguera, Pedro (eds) (2008), Social Justice Education For Teachers. Paulo Freire and the Possible Dream, Rotterdam and Taipei: Sense.

Externí odkazy[editovat | editovat zdroj]