Wikipedista:Satyrnin/Pískoviště

Alternativní třída Gymnázia Na Zatlance

Program ALT je nový vzdělávací program Pražského Gymnázia Na Zatlance otevřený od 1. 9. 2017, který přibyl k jejich současnému, s názvem "objevovat a rozvíjet". Je to první program tohoto druhu na státní škole. Podobné projekty zatím byli jen jako soukromé školy, například Přírodní škola. Hlavním garantem a koordinátorem projektu ALT je Lukáš Šlehofer. Program ALT je čtyřletý a je zakončený maturitní zkouškou. Řadí se to tzv. Alternativního školství

Filozofie ALTu

• Zaměření více na soft skills a silné stránky studenta než na základní znalosti
• Pomoc studentovi v rozvoji jeho silných stránek
• Individuální přístup

Rozdíly mezi klasickou výukou a "Altem"

• Hodnocení není na klasické škála 1 - 5, ale hodnotí se více parametrů. První stupnice je VSN. V je výborný, práce nad 90% možných bodů. S je splněno a N je nesplněno. Druhou stupnicí je ABC, zde se hodnotí snaha a příprava žáka. A je nejlepší a C je nejhorší. Učitelé mohou dávat i slovní hodnocení.

• Učení ve blocích. Hlavní dva jsou Kultura a společnost, Přírodní vědy a Tvorba. Kultura a Společnost obsahuje látku dějepisu, základů společenských věd, dějin umění, literatury a sociální geografie. Blok Přírodní vědy obsahují fyziku, chemii, fyzickou geografii a biologii. Tvorba obsahuje hudební a výtvarnou výchovu a dramaturgii. Důvodem spojení těchto předmětů je jejich blízkost a možnost je časoprostorově spojit tak, aby žák měl ucelenější znalosti.
• Tématická období: studenti se učí o určitém období ze všech úhlů pohledu. Například z pohledu nové vědy, historie i tehdejší geografie. Každé tematické období je zakončeno zkouškovým týdnem, přičemž v tomto týdnu probíhá veškeré testování studentů z daného tematického období.

• Přístup učitelů. Učitelé v tomto programu si tykají se žáky a berou svoji roli jako průvodcovskou a podporující.
• Předměty ke klasickým předmětům a blokům mají studenti programu ALT nové předměty: Osobnostní a sociální výchova, dobrovolnictví a expedice a kurzy.

Co mají ALT a klasická výuka stejné

• Látku, kterou během 4 let musí učitelé probrat.
• Státní maturitní zkoušku.
• Počet hodin cizích jazyků je stejné jako na ostatních třídách Zatlanky.
• Český jazyk, matematika a tělesná výchova jsou shodné s výukou na ostatních třídách GNZ.
• Počet studentů. Každá třída Gymnázia Na Zatlance má okolo třiceti studentů.
• Délka studia -> 4 roky.

Přijímací zkoušky

• Do prvního ročníku ve školním roce 2017/18 bylo přijato 32 studentů. Přihlášku si podalo 75 studentů.
• Státní přijímací zkouška z českého jazyka a matematiky
• Školní kolo: dvacetiminutový pohovor nad reprezentativním portfóliem uchazeče
• Body navíc za osobní úspěchy žáky

Desatero vzdělávání

Program ALT se drží tzv. desatera vzdělávání

1. Usilujeme o společnost, která je sociálně soudržná, spravedlivá, ohleduplná ke všem živým bytostem a životnímu prostředí, založenou na svobodě a zodpovědnosti každého jedince
2. Smyslem vzdělávání je, aby každý mohl rozvíjet co nejlépe svůj potenciál, najít své místo ve společnosti a prožít spokojený život.
3. Chtít se učit je přirozené a kvalitní vzdělávání z toho vychází. Bez vnitřní motivace se nerozvíjí sebeúcta, odpovědnost a samostatnost.
4. Kvalitní učení a rozvoj osobnosti probíhá výhradně v prostředí vzájemnosti, bezpečí, důvěry a smysluplných podnětů.
5. Učíme se od sebe navzájem. Interakce v kulturně, sociálně, věkově i jinak různorodé skupině tomu napomáhají.
6. Každý se učí jinak. Proto považujeme za nezbytné respektovat potřeby každého jedince a poskytovat mu podporu k nalezení jeho vlastní cesty.
7. Vzdělavatel je průvodcem na cestě vzdělávání. Je zodpovědný za vytváření podmínek, prostředí a podnětů.
8. Vzdělavatel poskytuje cílenou zpětnou vazbu, která napomáhá učení a rozvoji osobnosti.
9. Jen společnou péčí všech vytvoříme prostředí, kde vzdělávání bude kvalitní a pro každého. Rolí státu je zajistit svobodu a spravedlnost ve vzdělávání.
10. V konečném důsledku každý člověk odpovídá za své vzdělávání sám.

ALT v médiích

Český rozhlas

Po dvou měsících fungování Altu přinesl veřejnoprávní Český rozhlas reportáž, ve které shrnuje veřejnosti fungování tohoto projektu. ČRo uvádí, že tento projekt má vysoké nároky na učitele i pro studenty. Učitelé musí zde mít vnitřní motivaci učit jinak.

Český rozhlas Wave

Český rozhlas wave ve své reportáži popisuje názory studentů ALTu. Reportáž popisuje třídu jako uvolněné prostředí, nikde není potřeba pracovat na 100% a že na 100% je potřeba pracovat v předmětech, které studenty baví.

Hospodářské noviny

Hospodářské noviny ve svém článku píší, že v ALTu nezvoní a že tento program je zdarma

iDnes

Internetový portál iDnes.cz po půl roce fungování této třídy shrnul podrobnosti z výuky. Popisují zde vysokou aktivitu žáků, jejich práce ve skupinách. Žáci mohou svačit při hodinách a mají i zajímavé oblečení. Jedna z dívek chodila ve třídě v klobouku či její spolužák chodil do školy bosí. Navíc připomínají, že tento studijní program není pro každého.