Školní vzdělávací program: Porovnání verzí

← Přejít na předchozí porovnání Přejít na další porovnání →

Smazaný obsah Přidaný obsah

V textu

Verze z 22. 10. 2015, 15:48

Školní vzdělávací program (ŠVP) je učební dokument, který si každá základní a střední škola v České republice vytváří, aby realizovala požadavky rámcového vzdělávacího programu (RVP) pro daný obor vzdělávání. Legislativně je zakotven v zákoně číslo 561/2004 Sb. (školský zákon).

Možnosti ŠVP

Učitelé mohou:

profilovat svoji školu a tím ji odlišit od jiných škol
formulovat vlastní představy o podobě vzdělávání na své škole
odbourat zbytečné duplicity v obsahu učiva
lépe spolupracovat při mezioborovém vzdělávání
posílit týmového ducha pedagogického sboru
učit kreativně

Žáci:

si mohou vybrat školu, která nejlépe vyhovuje jejich požadavkům
se budou vzdělávat efektivněji

Skladba ŠVP

ŠVP má následující závazné části vycházející z RVP:

identifikační údaje
charakteristika školy:
charakteristika ŠVP
učební plán
učební osnovy
hodnocení žáků a autoevaluace školy

Obsah ŠVP může být dělen do předmětů nebo jiných ucelených částí učiva.

Literatura

Jiří Dostál: Práce s editorem školního vzdělávacího programu, Univerzita Palackého v Olomouci, Olomouc 2011, ISBN 978-80-244-2788-1

Související články

Externí odkazy

Pahýl

Tento článek je příliš stručný nebo postrádá důležité informace.
Pomozte Wikipedii tím, že jej vhodně rozšíříte. Nevkládejte však bez oprávnění cizí texty.

@@ Řádek 1: / Řádek 1: @@
 [[Soubor:Kurikulární dokumenty.png|thumb|Kurikulární dokumenty]]
 '''Školní vzdělávací program''' (ŠVP) je učební dokument, který si každá základní a střední škola v [[Česko|České republice]] vytváří, aby realizovala požadavky [[rámcový vzdělávací program|rámcového vzdělávacího programu]] (RVP) pro daný obor vzdělávání. Legislativně je zakotven v zákoně číslo 561/2004&nbsp;Sb. (školský zákon).
@@ Řádek 17: / Řádek 18: @@
 == Skladba ŠVP ==
 ŠVP má následující závazné části vycházející z RVP:
 * identifikační údaje
@@ Řádek 26: / Řádek 28: @@
 Obsah ŠVP může být dělen do předmětů nebo jiných ucelených částí učiva.
+== Literatura ==
+* Jiří Dostál: ''Práce s editorem školního vzdělávacího programu'', Univerzita Palackého v Olomouci, Olomouc 2011, ISBN 978-80-244-2788-1
 == Související články ==
 * [[Rámcový vzdělávací program]]
 * [[Otevřené vyučování]]
-== Zdroje ==
-* [http://clanky.rvp.cz/wp-content/upload/prilohy/6707/manual_pro_tvorbu_skolniho_vzdelavaciho_programu_na_gymnaziich.pdf Manuál pro tvorbu školního vzdělávacího programu na gymnáziích]
-* [http://portal.gov.cz/zakon/561/2004 Školský zákon]
-==Literatura==
-* DOSTÁL, J. Práce s editorem školního vzdělávacího programu. Olomouc: UP, 2011. 65 s. ISBN 978-80-244-2788-1.
 == Externí odkazy ==
 * [http://www.rvp.cz/ Metodický portál]
+* [http://clanky.rvp.cz/wp-content/upload/prilohy/6707/manual_pro_tvorbu_skolniho_vzdelavaciho_programu_na_gymnaziich.pdf Manuál pro tvorbu školního vzdělávacího programu na gymnáziích]
+* [http://portal.gov.cz/zakon/561/2004 Školský zákon]
-{{Pahýl}}
+{{pahýl}}
 [[Kategorie:Didaktika]]