Globální rozvojové vzdělávání
Globální rozvojové vzdělávání (GRV) je označení pro celoživotní vzdělávací proces, který má přispět k pochopení rozdílů a podobností mezi životy lidí v rozvojových a rozvinutých zemích a usnadnit porozumění procesům, které tyto rozdíly a podobnosti ovlivnily a dále ovlivňují. Má rozvíjet dovednosti lidí a podporovat vytváření jejich hodnot a postojů tak, aby byli schopni a ochotni aktivně se podílet na řešení lokálních i globálních problémů.[1]
Zapojené instituce[editovat | editovat zdroj]
Světová banka koordinuje Síť pro globální rozvojové vzdělávání (Global Development Learning Network) propojující více než 120 institucí z 80 zemí světa, které se věnují GRV, pořádají výukové kurzy, neformální diskusní setkání či virtuální konference.[2] České Ministerstvo zahraničních věcí ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v roce 2011 vypracovalo Národní strategii globálního rozvojového vzdělávání pro období 2011–2015.[3]
Reference[editovat | editovat zdroj]
- ↑ Definice a principy [online]. globalnirozvojovevzdelavani.cz [cit. 2021-06-06]. Dostupné v archivu pořízeném dne 2021-06-06.
- ↑ About the Global Development Learning Network (GDLN) [online]. Global Development Learning Network [cit. 2016-06-08]. Dostupné online. (anglicky)
- ↑ Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání 2011 - 2015 [PDF online]. Ministerstvo zahraničních věcí České republiky, 2011-03-25 [cit. 2016-06-08]. Dostupné online. Dostupné také na: [1].
Literatura[editovat | editovat zdroj]
- ŠUPKOVÁ, Monika. Možný vliv globálního rozvojového vzdělávání na postoje žáků. Brno, 2007. 62 s. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. Vedoucí práce Lenka Gulová. Dostupné online.
- OPOČENSKÁ, Martina. Mikrofinance: globální rozvojové vzdělávání a zahraniční rozvojová spolupráce aneb společně proti chudobě. Praha: Powerprint, 2012. 115 s. ISBN 978-80-87415-49-8.
- ŠTĚPNIČKOVÁ, Kateřina. Globální rozvojové vzdělávání trochu jinak – outdoorové a zážitkové hry. Olomouc: Agentura rozvojové a humanitární pomoci Olomouckého kraje, 2011. 128 s. ISBN 978-80-260-0229-1.
