Wikipedista:JanBer95/Pískoviště
Pika (porucha příjmu potravy)[editovat | editovat zdroj]
Historie[editovat | editovat zdroj]
Pojem pika, jako popisu bažení po nepoživatelných látkách, první použil Ambrose Paré (1509-1590). Slovo “pika” je středověké latinské pojmenování pro straku[1], je popisováno, že straky nerozlišují mezi jedlými a nejedlými látkami.
Pika ve formě geofagie (tedy pojídání půdy nebo špíny) byla známá již starověkým Řekům a Římanům a nejprve byla zmíněna v díle ze 13. stol. V roce 1563 byla popsána pika u těhotných žen a u dětí v lékařských knihách. Pika je stále častá i v současnosti. V některých kulturách byla a je součástí náboženských obřadů, magie nebo léčebných procedur[2].
Prevalence[editovat | editovat zdroj]
Stanovení přesné prevalence piky je velmi obtížné, protože se jednak objevují rozdíly v definici a poté také neochota pacientů přiznat se k bažení a jedení nestravitelných látek. Prevalence piky se v běžné populaci pohybuje od 0,02 % do 76,5 %[3]. U dětí od 18 do 36 měsíců se pika objevuje ve spojitosti s explorováním a i incidence vyšší než 50 % je považována za normální. Během vývoje by se toto chování mělo vytrácet. Pika se může objevovat těhotných žen, prevalence takového chování v dostupných studiích je v rozmezí od 8 % do 71 % v závislosti na charakteristikách zkoumaného vzorku[3]. Vysoká prevalence piky je i u osob s mentální retardací, v domácí péči je prevalence od 0,3 % do 4,1 % a v ústavní péči se prevalence zvyšuje až od 5,7 % do 25,8 %[4].
Etiologie[editovat | editovat zdroj]
Příčině piky rozumíme jen omezeně a s velkou pravděpodobností je multifaktoriální[5] Sayetta popsal několik teoretických přístupů, v nichž se snažil vysvětlit etiologii piky z nutriční, smyslové, fyziologické, neuropsychiatrické, kulturní nebo psychosociální perspektivy[2]. Nutriční teorie vysvětlují bažení a pojídání nestravitelných látek potřebou doplňovat specifické minerály, ale opak je spíše pravdou, některé půdy působí jako chelatory, minerály v těle na sebe naopak vážou a vlastní deficienci jen zhoršují. Někteří pacienti popisují libé pocity při pice, mají rádi chuť, texturu nebo vůni objektu piky, což by dávalo za pravdu smyslovým a fyziologickým teoriím. Základem neuropsychiatrické teorie jsou nálezy specifických lezí u laboratorních zvířat se zvláštním potravním chováním, tato teorie předpokládá specifické poškození mozku i u lidí s projevy piky. Psychosociální teorie hledají souvislost mezi pikou a stresem v rodině[2].
Chování pika je možné vysvětlovat i závislostí a návykovým chováním, u některých pacientů pika totiž přetrvává i poté, kdy pomine fyziologická příčina. Je také možné, že pika je naučeným chováním. V současnosti se nejvíce prosazuji teorie, že pika je součástí obsesivně-kompulzivní poruchy[2].
Komplikace[editovat | editovat zdroj]
Ač se to tak nemusí jevit, pika je závažným medicínským problémem, jedení nestravitelných látek totiž může mít vážné komplikace. První z nich je otrava/intoxikace např. pojídáním kovů, půdy nebo dalších látek. Nejčastěji dochází k otravě olovem, která má neurologické příznaky: podrážděnost, letargie, ataxie, bolest hlavy, paralýza kraniálního nervu, papiloedém, encefalopatie, záchvaty a smrt; a gastrointestinální příznaky: zácpa, bolest břicha, kolitida, zvracení, anorexie, průjem. Další komplikací jsou infekce/zamoření parazity, nejčastěji hlísticemi (rod Toxoscara), které vyvolávají horečku, hepatomegalii, nevolnost, kašel, myokarditidu, encefalitidu a poruchy vidění až poškození zraku. Gastrointestinální komplikace se manifestují zácpou, ulcerací, perforací trávícího traktu, obstrukcí bezoárem (bezoár = těleso z nestrávených látek v zažívacím traktu) nebo peritonitidou. Významné jsou také komplikace, které se týkají zubů, může se jednat o obroušení zubní skloviny a zubů nebo až úplnou ztrátu zubní skloviny[5].Další komplikací je buď nedostatečný nebo nadbytečný energetický příjem při amylofagii[2].
Diagnostika:[editovat | editovat zdroj]
V diagnostickém a statistickém manuál mentálních poruch (DSM)[6] je Pika definována takto:
- A.Přetrvávající pojídání nestravitelných látek a předmětů, které nejsou určeny k jídlu, po dobu alespoň 1 měsíce.
- B.Požívání nestravitelných látek a předmětů, které nejsou určeny k jídlu, neodpovídá vývojovému stádiu jedince.
- C.Stravovací návyky nejsou součástí kulturně podporovaných nebo sociálně normativních zvyklostí.
- D.Jestliže se stravovací návyk vyskytuje v souvislosti s další duševní poruchou, např. s postižením intelektu (vývojovou poruchou intelektu), poruchou autistického spektra, schizofrenií nebo zdravotním stavem (včetně těhotenství), aby upoutala další klinickou pozornost.
V Mezinárodní klasifikaci nemocí (MKN)[7] je Pika zařazena pod F50.8 – Jiné poruchy příjmu potravy a není o ní bližší zmínka. Jedinou zmínku zde najdeme u Piky v útlém a dětském věku (F98.3), kde je definována takto:
Vytrvalé pojídání nestravitelných látek (např. hlíny, barviv, hoblovaček atd.) Může se vyskytnout jako jeden z mnoha příznaků, které jsou součástí psychiatrické poruchy (jako je autismus) nebo jako poměrně izolované psychopatologické chování. Pouze ve druhém případě se kóduje zde. Tento fenomén je nejobvyklejší u mentálně retardovaných dští, pak by se měla kódovat položka F70.F79 (Mentální retardace). Pika se však může vyskytnout také u dětí s normální inteligencí, obvykle u malých dětí.
Diagnostika obecně:[editovat | editovat zdroj]
Co se týká diagnostikování piky, není bohužel a vytvořený nějaký standardizovaný test, který by nám s diagnostikou pomohl. Nicméně dá se předpokládat četnější výskyt této psychické nemoci u pacientů, kteří mají vyšší hladiny železa a zinku a krvi, nicméně tyto hladiny jsou zároveň i možné indikátory pro anémii. Výskyt piky se zvyšuje také u jedinců s intelektovým postižením, a to přímou úměrou se stupněm závažnosti postižení.
Abychom mohli piku diagnostikovat, je mimo jiné třeba, aby byl měl pacient minimálně 2 roky věku, jinak bychom nemohli vyloučit kojenecké přežvykování, jež je do tohoto věku normální. Také jak DSM praví, v některých kulturách je požívání nestravitelných předmětů (hlíny, zeminy…) součástí společenských obřadu a hodnot a tudíž i zde musíme být při diagnóze opatrní.
Diferenciální diagnostika[editovat | editovat zdroj]
Při diagnostikování piky si musíme dát také pozor na to, abychom ji dokázali odlišit od projevů jiných mentálních poruch.
V případě dětského autismu či schizofrenie je třeba si dát a diagnostiku pozor, protože v rámci své psychické nemoci mohou postižené osoby také požívat i jinou než standardní stravu. V těchto případech by neměla být pika jako další diagnóza přidána, jelikož její projevy jsou již součástí jiné nemoci.
Známým projevem mentální anorexie je také pojídání menších nestravitelných látek a předmětů (např. papírové ubrousky) k tomu, aby u postiženého došlo ke ztrátě chuti a tudíž ke kontrole váhy. Pokud je požívání nestravitelných předmětů pouze předmětem kontroly váhy, nejedná se o Piku, nýbrž o mentální anorexii.
Při faktitivní poruše mohou někteří jedinci úmyslně požívat cizorodé předměty, za účelem vyvolání příznaků nemoci, v případě takového úmyslného falšování nemoci se také nejedná o piku.
Někteří jedinci mohou polykat ostré předměty za účelem nesebevražedného sebepoškozování v důsledku poruchy osobnosti. V případě tohoto maladaptivního vzorce chování se rovněž o piku nejedná.
Léčba:[editovat | editovat zdroj]
V léčbě piky se v posledních letech uplatňovalo několik různých přístupů: medicinské hledisko, kognitivní hledisko nebo behaviorálně – analytické hledisko. Nejméně používaný přístup je kognitivní, kde etiopatogeneze piky je připisována úzkosti a stresu. K medikamentům se přistupuje, pokud je pika komorbidní s některou jinou poruchou (např.: schizofrenie, OCD nebo deprese). Medikace je také indikována i v případech, kdy je potřeba nejprve podchytit život ohrožující nebo další léčbě bránící stavy, které jsou zapříčiněné poruchou. V ostatních případech se přistupuje k behaviorálně – analytickému modelu terapie nebo kombinaci výše zmíněných modelů [8].
Medicínský model:[editovat | editovat zdroj]
V komorbiditě s úzkostí může být pika reakcí na nadměrný stres organizmu, u obsedantně kompulzivní poruchy se pika vyskytuje jako kompulze pro obsedantní myšlenky, kdy se stres zvyšuje, pokud člověk těmto myšlenkám odolává. V případě deprese může být pika přidruženou diagnózou. U všech těchto diagnóz jsou pro zlepšení stavu indikovány antidepresiva typu SSRI (inhibitory zpětného vychytávání serotoninu), popř. nízká dávka anxiolytik. U piky komorbidní s anemií jsou indikovány suplementy železa[9][8][10]. U pacientů je dále doporučována edukace týkající se jejich nemoci, kognitivně behaviorální terapie pro rozklíčování stresových situací a výuka relaxačních metod[10].
U pacientů se schizofrenií došlo k okamžitému vymizení symptomů piky po podání antipsychotik typu SDA (serotonin – dopamin – antagonist[11]).
Behaviorálně – analytický model[editovat | editovat zdroj]
Metoda „trestu“:[editovat | editovat zdroj]
Při této metodě je každý pokus pozřít nepoživatelný předmět potrestán buď napomenutím, fyzickým omezením, opravením chování (klient si po každé konzumaci musí jít vyčistit zuby a vypláchnout antiseptickou ústní vodou) nebo prezentací averzního stimulu (na všechny nepoživatelné předměty, které osoba konzumovala, byla nanesena potravina, která se danému člověkovi hnusila[8].
Metoda diferenčního posílení[editovat | editovat zdroj]
Nekompatibilního chování – posílení chování, které není kompatibilní s pikou u dané osoby (např. přesné a rychlé plnění úkolů nebo udržování prázdných úst[8].
Alternativní reakce – namísto požití předmětu je předmět vhozen do koše, použit správně nebo odložen [12].
Bezpodmínečný přístup k preferovaným poživatinám: subjektu je povolen přístup k předmětům, které vypadají jako nepoživatelné předměty, které kvůli své nemoci konzumuje, ale jsou poživatelné[13].
Blokování reakce: subjektu je zamezeno přesunout nepoživatelný objekt za hranici rtů anebo se ho jen dotknout. Tato metoda se doporučuje převádět směrem k funkční komunikaci, aby se zamezili zvyšování agrese u postiženého člověka [8].
Trénování funkční komunikace – v případě pokušení pozřít nepoživatelný předmět subjekt požádá o jím preferovanou poživatinu. U této metody se operuje s časem, ve kterém mu je poživatina doručena a také s časem, který subjekt potřebuje, než si pro poživatinu sáhne[14]
Autorka Darrah[8] podrobila metody behaviorálně – analytického modelu testu. Snažila se zjistit, která z nich je efektivnější pro zredukování piky u klientů. Porovnávala metodu verbálního zákazu (když se testovaná osoba pokusila požít nepoživatelný objekt, příslušník jejich rodiny řekl „NE“), dále metodu bezpodmínečného přístupu k preferovaným poživatinám a třetí z nich byla metoda trénování funkční komunikace. Po porovnání účinnost metod vyšlo najevo, že u dvou zkoumaných subjektů došlo k nejvyššímu zlepšení projevů poruchy pomocí trénování funkční komunikace (93, 94%), bezpodmínečného přístupu k preferovaným poživatinám (83, 84 %) a v poslední řadě verbálního zákazu (54, 56 %).
Balíky léčebných metod:[editovat | editovat zdroj]
Autoři Call, Simmons, Meyers, Alvarez [15] zkoumali děti s vývojovým postižením. Ve svém experimentu analyzovali nejčastěji používané metody a z nich poté sestavili balík léčebných metod B-A přístupu. Nejčastěji používanými metodami byly: diferenciální posílení (házení věcí, které participanti chtěli sníst do koše nebo předávání terapeutovi, bezpodmínečný přístup k preferovaným poživatinám a blokování reakce (blokování toho, aby zkoumaná osoba předmět pozřela). Celkově se autorům pomocí tohoto balíčku povedlo redukovat 96 % projevů poruchy Pika.
Použítá literatura:[editovat | editovat zdroj]
- ↑ T. E. C, Jr. The origin of the word PICA. Pediatrics. Roč. 1969.
- ↑ a b c d e ROSE, E. A.; PORCELLI, J. H.; NEALE, A. V. Pica: Common but commonly missed. Journal of the American Board of Family Practice. Roč. 2000.
- ↑ a b STURMEY, P.; WILLIAMS, D.E. Pica in individuals with developmental disabilities. New York: Springer Berlin Heidelberg, 2016.
- ↑ ASHWORTH, M.; HIRDES, J. P.; MARTIN, L. The social and recreational characteristics of adults with intellectual disability and pica living in institutions. Research in Developmental Disabilities. Roč. 2009.
- ↑ a b MCNAUGHTEN, B.; BOURKE, T.; THOMPSON, A. Fifteen-minute consultation: the child with pica. Archives of Disease in Childhood. Education and Practice Edition. Roč. 2017.
- ↑ Diagnostic and statistical manual of mental disorders : DSM-5.. 5th ed. vyd. Arlington, VA: American Psychiatric Association xliv, 947 pages s. ISBN 9780890425558. OCLC 830807378
- ↑ Mezinárodní klasifikace nemocí 10. revize: duševní poruchy a poruchy chování : popisy klinických příznaků a diagnostická vodítka. Praha: Psychiatrické centrum, 1992. S. 250.
- ↑ a b c d e f DARRAH, J. A Functional Analysis of Three Treatments for Pika in a Naturalistic Play Environment.. Capstone Projects. 13-5-2017.
- ↑ BHATIA, M. S.; GUPTA, R. Pika responding to SSRI: An OCD spectrum disorder?. The World Journal of Biological Psychiatry. Roč. 2009, s. 936-938.
- ↑ a b GEORGE, M., et al. A Case Report of a Female Patient with Pika. Ann Clin Case Rep.. Roč. 2017.
- ↑ HARADA, K. I.; YAMAMOTO, K.; SAITO, T. Effective treatment of coprophagia in a patient with schizophrenia with the novel atypikal antipsychotic drug perospirone. Pharmacopsychiatry. Roč. 2006.
- ↑ HAGOPIAN, L. P., et al. Response interruption and differential reinforcement of alternative behavior for the treatment of pika. Behavioral Interventions. Roč. 2011.
- ↑ PIAZZA, C. C., et al. Treatment of pika through multiple analyses of its reinforcing functions. Journal of Applied Behavior Analysis. Roč. 1998.
- ↑ NAPOLITANO, D. A., et al. The use of functional communication training to reduce pika. The Journal of Speech and Language Pathology–Applied Behavior Analysis. Roč. 2007.
- ↑ CALL, N. A., et al. Clinical outcomes of behavioral treatments for pika in children with developmental disabilities. Journal of autism and developmental disorders. Roč. 2015.