Dálková forma vzdělávání: Porovnání verzí
m Detaily. |
|||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
'''Dálková forma vzdělávání''' (někdy též '''studium při zaměstnání''') je forma [[vzdělávání]], která [[student]]ovi umožňuje studovat [[Střední škola|střední]] nebo [[Vysoká škola|vysokou školu]], na rozdíl od denního studia, při [[Povolání|zaměstnání]]. Vyžaduje však občasný (1x za měsíc, 14 dnů apod.) osobní kontakt studenta s vyučujícím. Není totožná s '''distančním studiem''', které může probíhat kompletně elektronicky.<ref name="nuov">[http://www.nuov.cz/jaky-je-rozdil-mezi-dalkovym-a-vecernim-studiem Jaký je rozdíl mezi dálkovým a distančním studiem? (NUOV)]</ref> |
'''Dálková forma vzdělávání''' (někdy též '''studium při zaměstnání''') je forma [[vzdělávání]], která [[student]]ovi umožňuje studovat [[Střední škola|střední]] nebo [[Vysoká škola|vysokou školu]], na rozdíl od denního studia, při [[Povolání|zaměstnání]]. Vyžaduje však občasný (1x za měsíc, 14 dnů apod.) osobní kontakt studenta s vyučujícím. Není totožná s '''distančním studiem''', které může probíhat kompletně elektronicky.<ref name="nuov">[http://www.nuov.cz/jaky-je-rozdil-mezi-dalkovym-a-vecernim-studiem Jaký je rozdíl mezi dálkovým a distančním studiem? (NUOV)]</ref> Opakem je pak [[prezenční studium]], které je charakteristické častou osobní docházkou. |
||
== Obecná charakteristika u jednotlivých typů škol == |
== Obecná charakteristika u jednotlivých typů škol == |
||
Verze z 11. 6. 2016, 00:24
Dálková forma vzdělávání (někdy též studium při zaměstnání) je forma vzdělávání, která studentovi umožňuje studovat střední nebo vysokou školu, na rozdíl od denního studia, při zaměstnání. Vyžaduje však občasný (1x za měsíc, 14 dnů apod.) osobní kontakt studenta s vyučujícím. Není totožná s distančním studiem, které může probíhat kompletně elektronicky.[1] Opakem je pak prezenční studium, které je charakteristické častou osobní docházkou.
Obecná charakteristika u jednotlivých typů škol
Ať už na střední, nebo vysoké škole – objem učiva bývá stejný, žáci resp. studenti ho však povětšinou musí zvládnout sami samostudiem. Pokud mají čas, mohou též navštěvovat příležitostně prezenční studium.
Střední škola
Běžnou praxí je, že výuka se uskutečňuje jeden den v týdnu formou tzv. konzultací a to zpravidla v odpoledních hodinách. Z toho vyplývá, že hodinových dotací je výrazně méně nežli je tomu u denního studia, klade se důraz na domácí přípravu studentů. Tuto formu vzdělávání poskytují jak státní, tak soukromé střední školy. Výhodou u soukromých škol je, že v některých případech je studium poskytováno i v sobotu nebo dokonce v neděli, u státních tomu tak nebývá zvykem.
Vysoká škola
V případě dálkového vzdělávání vysokoškolských studentů to funguje stejně. Vzhledem k objemu učiva, ale bývá takových konzultací, nebo blokových hodin více a někdy i více dnů. Existují různé modely, jak takovou výuku zorganizovat: např. 1× za měsíc několik přednášek v pátek a sobotu, případně neděli s tím, že pokud se jedná o obor, který má v prezenční formě řadu cvičení, ukončují studenti dálkového studia svůj semestr právě třeba týdenním blokovým cvičením.