Školní vzdělávací program

Kurikulární dokumenty

Školní vzdělávací program (ŠVP) je kurikulární dokument, který si každá základní, střední a mateřská škola v České republice vytváří, aby realizovala požadavky rámcového vzdělávacího programu (RVP) pro daný obor vzdělávání. Legislativně je zakotven v zákoně číslo 561/2004 Sb. (školský zákon).

Možnosti ŠVP

Učitelé mohou:

• profilovat svoji školu a tím ji odlišit od jiných škol
• formulovat vlastní představy o podobě vzdělávání na své škole
• odbourat zbytečné duplicity v obsahu učiva
• lépe spolupracovat při mezioborovém vzdělávání
• posílit týmového ducha pedagogického sboru
• učit kreativně

Žáci:

• si mohou vybrat školu, která nejlépe vyhovuje jejich požadavkům
• se budou vzdělávat efektivněji

Skladba ŠVP

ŠVP má následující závazné části vycházející z RVP:

• identifikační údaje
• charakteristika školy:
• charakteristika ŠVP
• učební plán
• učební osnovy
• hodnocení žáků a autoevaluace školy

Obsah ŠVP může být dělen do předmětů nebo jiných ucelených částí učiva.

Literatura

• Jiří Dostál: Práce s editorem školního vzdělávacího programu, Univerzita Palackého v Olomouci, Olomouc 2011, ISBN 978-80-244-2788-1
• DVOŘÁK, Dominik: Od osnov ke standardům - Proměny kurikulární teorie a praxe, Univerzita Karlova, Praha, 2012, ISBN 978-80-7290-601-7 [1]

Související články

• Rámcový vzdělávací program
• Otevřené vyučování

Externí odkazy

• Manuál pro tvorbu ŠVP
• Metodický portál
• Manuál pro tvorbu školního vzdělávacího programu na gymnáziích
• Školský zákon