Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Tento článek potřebuje úpravy.

Můžete Wikipedii pomoci tím, že ho vylepšíte. Jak by měly články vypadat, popisují stránky Vzhled a styl, Encyklopedický styl a Odkazy.
Konkrétní problémy: promo, syntaxe

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Logo VŠTE
Zkratka	VŠTE
Rok založení	2006
Typ školy	veřejná neuniverzitní vysoká škola
Vedení
Rektor	Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D.
Kvestor	Ing. Jaromír Vrbka
Prorektor pro studium a pedagogickou činnost	Mgr. Lenka Hrušková, Ph.D.
Prorektor pro výzkum, vývoj a tvůrčí činnost	prof. Ing. Jan Váchal, CSc.
Prorektor pro praxi a vnější vztahy	Ing. Ludmila Opekarová, PhD.

Vysoká škola technická a ekonomická (VŠTE) patří k mladším veřejným vysokým školám. Vznikla 27. 4. 2006 zákonem č. 162/2006 Sb., zákon o zřízení Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích, ze dne 17. 3. 2006. VŠTE je veřejná vysoká škola, neuniverzitního typu. Řadí se mezi jediné dvě profesně orientované veřejné vysoké školy s technickými obory v ČR. Praktických znalostí (profesní orientace) je dosahováno přímým propojením výuky s firmami v rámci studovaného oboru. Poznámka: profesní orientace je dána zákonem o vzniku Vysoké školy, terminologicky neuniverzitní vysoká škola. Současným rektorem je Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. Letos na ní působí přes 3500 studentů v pěti bakalářských oborech.

Struktura školy

Budova D

Katedry:

• Katedra ekonomiky a managementu
• Katedra cizích jazyků
• Katedra stavebnictví
• Katedra přírodních věd
• Katedra dopravy a logistiky
• Katedra strojírenství

Akreditované studijní programy

Ekonomika a management
Studijní obor Ekonomika podniku
Stavitelství
Studijní obor Stavební management
Studijní obor Konstrukce staveb

Budova E

Zázemí VŠTE

Dopravní technologie a spoje
Studijní obor Technologie dopravy a přepravy

Aula VŠTE

Strojírenství
Studijní obor Strojírenství

Posluchárna VŠTE

O oborech

Ekonomika podniku

Studium oboru Ekonomika podniku je nabízeno v prezenční i kombinované formě. Je zaměřeno na ekonomiku a řízení jednotlivých funkcí podniku a poskytuje vedle základních teoretických znalostí z ekonomie, podnikové ekonomiky a řízení, marketingu, finančního řízení, účetnictví, bankovnictví a pojišťovnictví, řízení obchodních činností a dalších odborných předmětů zejména osvojení si praktických dovedností v seminářích z těchto odborných předmětů. Rozvoj odbornosti probíhá další specializací při volbě volitelných předmětů a zejména prostřednictvím dlouhodobé semestrální praxe. Součástí studia je také rozvoj komunikačních dovedností ve dvou cizích jazycích a osvojení cizojazyčné odborné terminologie. Studenti mají během studia možnost získat mezinárodní zkušenosti z krátkodobých a dlouhodobých zahraničních mobilit.

Studenti se mohou zaměřit na studium financí a účetnictví, pojišťovnictví a bankovnictví, marketingu, obchodního podnikání nebo managementu dopravy a přepravy.

Stavební management Studijní obor Stavební management je profesně orientovaný obor, který v průběhu studia systematicky připravuje budoucí absolventy pro výkon profesních funkcí v subjektech zabývajících se stavebnictvím, územním a regionálním rozvojem a částečně též problematikou ochrany a tvorby životního prostředí, a to především pro střední funkce řízení. Absolvent je schopen vykonávat funkce manažera malé nebo stření stavební firmy, projektového manažera, pracovníka rozpočtu a investic ve stavebnictví, kontrolora stavebních činností. Studijní obor je nabízen jak v prezenční, tak v kombinované formě.

Konstrukce staveb Studijní obor Konstrukce staveb je koncipován jako profesně orientovaný obor připravující studenty zejména pro podnikovou praxi. Cílem je poskytnout odborně zaměřené bakalářské vzdělání a připravit odborníky pro funkce na střední úrovni řízení a výkon činností spojených s problematikou zajištění vyšší spolehlivosti, trvanlivosti a funkční dokonalosti budov, jakož i uplatňování moderních přístupů k prevenci vad a poruch. Speciální pozornost je věnována izolacím a rekonstrukcím staveb, tedy činnostem, které v současné podnikatelské praxi představují velice významné a neustále se dynamicky rozvíjející oblasti stavebnictví.

Technologie dopravy a přepravy Studijní obor Technologie dopravy a přepravy je profesně orientovaný obor, který v průběhu studia systematicky připravuje budoucí absolventy pro výkon profesních funkcí v subjektech zabývajících se dopravou a přepravou. Absolvent je schopen zastávat funkce na nižším a středním stupni řízení v organizacích všech druhů dopravy, odborné funkce ve veřejné správě i v podnicích, které realizují dopravní a přepravní proces. Dále najde uplatnění jako odborník na středním stupni řízení průmyslových a obchodních podniků v oblasti technologie dopravy, v přepravních a logistických technologiích a jako integrátor osobní a nákladní dopravy. Profil absolventa splňuje rovněž požadavky pro soukromé podnikání ve všech dopravních oborech.

Strojírenství Cílem tříletého bakalářského studijního programu Strojírenství, oboru Strojírenství je výchova odborně zdatných, prakticky vybavených, profesně orientovaných odborníků v oblasti konstrukce strojů a technologie výroby. Profil absolventa studijního programu Strojírenství je sestaven tak, aby absolventi byli připravováni pro navrhování konstrukcí a mechanismů s počítačovou podporou a pro působení v oblasti technologie výroby. Významnou součástí studia je odborná semestrální praxe v trvání 13 týdnů, která studentům umožní získat praktické dovednosti z prostředí průmyslových firem. Absolventi studijního programu Strojírenství se mohou uplatnit především ve středních a vyšších technicko-hospodářských funkcích ve strojírenství (popř. v příbuzných technických odvětvích), a to při zajišťování technologické a zejména konstrukční, případně projektové části výrobního procesu, při organizaci provozních činností a logistiky, v obchodně technických službách apod.

Centrum celoživotního vzdělání

Centrum celoživotního vzdělávání je nedílnou složkou vzdělávacích aktivit Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích.

Centrum je umístěno v areálu VŠTE, tudíž disponuje kvalitním technickým zázemím. Hlavní úlohou centra je průzkum regionálního vzdělávacího trhu a následná tvorba a realizace rekvalifikačních, zájmových a profesních kurzů, kurzů na míru a odborných přednášek z oblasti management ve stavebnictví, podniková ekonomika, logistika, účetnictví, daně, kreslení stavebních výkresů na PC, počítačové projektování staveb, odborný cizí jazyk a další. Neméně důležitou úlohou centra je pak příprava a realizace vzdělávacích programů pro zaměstnance a kurzů vybraných akreditovaných předmětů dle § 60 zákona o VŠ pro studenty VŠTE.

V rámci celoživotního vzdělávání probíhá na VŠTE i mimořádné dvousemestrální bakalářské studium ve studijních oborech Ekonomika podniku, Stavební management, Konstrukce staveb a Technologie dopravy a přepravy. Vzdělávací programy Centra celoživotního vzdělávání jsou určeny jak pro studenty a zaměstnance VŠTE tak i pro širokou veřejnost, která si chce nadále rozvíjet své znalosti v oboru nebo si osvojit znalosti z oborů nových. Zaměřuje se jak na jednotlivce, tak na firmy a instituce. Centrum zároveň klade největší důraz na přání a potřeby zájemců o další vzdělávání.

Studentská unie

Grilovačka 2012

Studentská unie VŠTE je orgán, který vznikl v roce 2009. Unie si kladla za cíl zastupování a sdružování studentů VŠTE. Díky kladnému přístupu vedení VŠTE k této organizaci bylo možné ihned po vzniku uspořádat několik akcí, z nichž nejznámější je „Grilovačka“, které se pravidelně zúčastňuje několik set studentů.

Studentskou unii řídí Rada studentské unie, která má v tuto chvíli 9 členů, přičemž v čele stojí předseda Markéta Šestáková, popřípadě místopředseda Tomáš Hrdlička.

Momentálně má Studentská unie na starost provoz Infocentra pro dotazy studentů a komunikaci mezi nimi a vedením školy, dále spoluorganizuje kulturně-společenské a sportovní akce, přednášky a besedy na dborná témata a podařilo se jí rozjet spolek VŠTE Buddy, starající se o zahraniční hosty školy.

Od června 2011 je Studentská unie VŠTE členem České Studentské Unie, největší sítě sdružující studentské organizace v České republice.

VŠTE bez bariér

O projektu

Cílem projektu je inovace studijních oborů školy (tj. Ekonomika a management, Stavební management, Konstrukce staveb, Technologie dopravy a přepravy a Strojírenství) zejména ve vztahu ke studentům se specifickými vzdělávacími potřebami (tj. studentům se zrakovým, sluchovým, tělesným nebo sociálním znevýhodněním a dále studentům se specifickými poruchami učení – např. dyslexie, dysgrafie apod.) a vhodnému provázání nabízených studijních oborů s praxí.

Změny se projeví v prezenční i kombinované formě studia, a to prostřednictvím inovace studijních materiálů (např. formou online výukových materiálů), pořízení podpůrných didaktických a kompenzačních pomůcek a v neposlední řadě proběhnou také stavebně technické úpravy v areálu školy. Nespornou výhodou bude také vznik tzv. Institut distanční praxe, který umožní absolvovat praxi i studentům například s omezenou pohyblivostí, a to přímo v areálu školy. Veškeré inovované studijní materiály budou recenzovány odborníky z praxe, tím bude zajištěno stále více vyžadované propojení teoretické a aplikační sféry.

IPC - Informačně poradenské centrum

IPC navazuje kontakt s garanty předmětů, s pedagogy jednotlivých předmětů, které budou klienti navštěvovat, Pedagogickým oddělení, Protektorátem pro praxi a vnější vztahy pro zabezpečení funkčnosti centra. IPC se také stará o rozvoj a zlepšování poskytovaných služeb prostřednictvím zpětné vazby od klientů, i relevantních pracovníků, včetně pedagogů.Umožňuje navázat kontakt přes telefon, e-mail, facebookové spojení, či osobní konzultací.Komunikuje se studenty s SP a pedagogy vyučujícími studenty s SP tak, aby zajistilo klientovi vyrovnání příležitostí a podmínek ke studiu.

Zprostředkovává klientům informace o studiu, možnostech pomoci při studiu a souvisejících záležitostech. Nabízí speciální i psychologické konzultace jak pro klienty, tak pedagogy takovýchto studentů. Eviduje využití služeb centra a vede osobní karty klientů.

Informuje o aktuálních možnostech praxe pro klienty, případně možná pracovní uplatnění na trhu práce. Nabízí informace o místech, kde je prováděna diagnostika nejrůznějších znevýhodnění, seznam PEPSY, SPC v JčK, a jiných. IPC neprovádí diagnostiku znevýhodnění.

Vede seznam dostupných pomůcek pro studenty k vyrovnání příležitostí ke studiu, zajišťuje jejich půjčování.Může sloužit jako prostor k vykonání zkoušek či zápočtů studentů se SP v odůvodněných případech. Informuje také o možnostech využití knihoven a dostupnosti knih a učebních materiálů upravených pro studenty s SP.

Historie

• 2006 - vznik Vysoké školy technické a ekonomické, dne 17.3.2006.

• 2007 - zahájena první etapa výstavby informačního střediska VŠTE,

- navázány kontakty s vědecko-výzkumnými institucemi a odbornými organizacemi v tuzemsku a zahraničí jako např. ÚH AV ČR, v.v.i., ČVUT Praha, TU Liberec, VÚMOP Praha, v.v.i., podepsány deklarace o spolupráci s Institute Politécnico de Setúbal(Portugalsko) a norskou vysokou školou Narvik University College,

- založení a realizace první fáze výstavby školních centrálních laboratoří jako materiálně-technické podpory vzdělávacím programům školy i pro tvůrčí činnost akademických pracovníků zejména pro technické obory,

- zahájení výuky bakalářského studijního programu Ekonomika a management, studijní obor Ekonomika podniku v prezenční formě studia.

• 2008 - zkvalitnění vybavení výpočetní technikou a drobným majetkem zabezpečujícím předkládání materiálů a projektů, studijních materiálů a jiných odborných materiálů,

- v březnu byla VŠTE udělena akreditace pro bakalářský studijní program Stavitelství, studijní obor Stavební management v prezenční formě studia.

• 2009 - byla udělena akreditace pro studijní program Ekonomika a management, obor Ekonomika podniku, v kombinované formě studia,

Studovna v budově E

- vyučován nový obor ve studijním programu Stavitelství, a to studijní obor Konstrukce staveb v prezenční formě studia.

• 2010 - byla provedena rekonstrukce knihovny, fyzicky byla oddělena studovna od úložiště knihovního fondu,

- studentům byla zpřístupněna nová počítačová studovna,

- zrekonstruována menza a zkvalitněny stravovací podmínky rozšířením nabídky služeb v kantýně a zavedením informačního systému kolejí a menz.

• 2011 - akreditace studijního programu Stavitelství, studijní obor Stavební management, v kombinované formě studia,

- byla vybudována posluchárna B1 s kapacitou 212 osob a vybavená moderní AV technikou,

- zřízení nové studovny s 25 počítačovými stanicemi a zkvalitnění provozu copy centra,

- VŠTE získala mezinárodní certifikát Diploma supplement Label, tento dokument informuje o totožnosti držitele kvalifikace, o obsahu studia, o úrovni a postavení absolvovaných studijních programů a o dosažených studijních výsledcích.

• 2012 - byla udělena akreditace pro studijní obor Technologie dopravy a přepravy, v prezenční i kombinované formě studia,

- vybudována nová aula s kapacitou 350 míst, sloužící nejen pro imatrikulaci, promoci ale především k výuce a konferencím, vedle auly vznikla nová knihovna se dvěma studovnami.

• 2013 - získání certifikátu ECTS Label (European Credit Transfer and Accumulation System), slouží k hodnocení studia vysokoškoláků, umožňuje transparentní uznávání zahraničních studijních pobytů studentů v rámci univerzit a zvyšuje kvalitu i studijní možnosti,

- byla udělena akreditace pro studijní obor Strojírenství, v prezenční formě studia.

Časopis vydávaný školou

• Littera scripta
• Návštěvník

Externí odkazy

• Oficiální stránky školy
• Návrh zákona
• Facebook Vysoké školy technické a ekonomické
• Facebook SU VŠTE
• Facebook IPC