Kognitivní teorie

Z Wikipedie, otevřené encyklopedie
Skočit na: Navigace, Hledání

Kognitivní teorie podle Jeana Piegeta obsahuje pět etap vývoje osobnosti podle poznávacích procesů a způsobů myšlení.

Postup etap[editovat | editovat zdroj]

  • Senzomotorická inteligence (narození- 2 roky)- člověk poznává svět kolem sebe na základě vnímání a pohybu, dokáže vysledovat vztah mezi vlastním pohybem a výsledným efektem
  • Symbolické a předpojmové myšlení (2,5 - 4 roky)- vytvoření pojmenovaného symbolu, podle něhož budou pojmenovávány ostatní příbuzné exempláře (kupříkladu psi)
  • Názorné myšlení (4- 7/8 let)- v tomto období je dítě slovy schopno vyjádřit pojmy, řídí se jen názorným poznáním, nikoli logickými operacemi
  • Konkrétní operace (8- 11/12 let)- respektuje zákony logiky, ale v menší míře než názorné myšlení.
  • Formální operace a abstraktní myšlení (12/13 let - smrt)